Aprender, sempre!

No dia 19 de Maio a turma PIEF viveu momentos de muita emoção num ambiente diferente daquele que é o seu dia-a-dia. Tratou-se de um intercâmbio com alunos da Universidade Sénior de Ponte de Sor, sob o lema “Aprender, sempre!”.

Foi uma manhã de partilha de experiências de vida, de bons conselhos e de descoberta das motivações que levam os seniores a continuar a querer aprender.

Os jovens que participaram resumiram a experiência numa frase muito expressiva: “Foi bom ouvir cada palavra que foi dita!”

No final, o grupo conviveu à volta da mesa, numa saudável relação entre gerações.

“Foi bom! Ajudou-nos a pensar sobre os nossos comportamentos!”

Os alunos resumiram nestas palavras simples o contributo do jogo “Eu e os Outros” na prevenção de comportamentos de risco.

Ao longo da aplicação deste jogo, histórias 1 – Crescer – e 2 – Amizade – o interesse e motivação dos alunos foi crescendo...

Apesar dos graves problemas de assiduidade desta turma, um grupo de alunos manteve-se constante e evidenciando grande empenho quer nas sessões de aplicação do jogo quer na realização de actividades entre sessões.

Abordaram-se temas tão importantes como “Hábitos de vida saudáveis”, “Amizade”, “Relação entre pares”, entre outros.

Vamos continuar!.

Almoço de final das actividades lectivas

O passado dia 8 de Junho foi o último dia das actividades lectivas, para os alunos da turma PIEF.

Neste dia os alunos da turma e a ETP foram almoçar ao CRIPS, casa de um dos parceiros que acolheu o PIEF com muita simpatia, mostrando sempre disponibilidade para cooperar com este projecto.

O almoço oferecido pelo CRIPS foi confeccionado com alguns produtos biológicos, produção da própria Instituição, estava delicioso e terminou com um delicioso bolo.

À saída o grupo juntou-se para uma última foto antes das férias começarem.

Oferta =)

No dia 9 de Junho, assinalando o final do ano lectivo, os alunos da turma PIEF de Ponte de Sor presentearam a Dra. Susana Russo (técnica da Equipa Móvel Multidisciplinar) com duas lembranças. A primeira foi uma sentida carta de agradecimento, pela dedicação e o carinho com que sempre tentou orientar os alunos da turma para os melhores caminhos. Inicialmente, pensou-se em fazer uma carta colectiva, mas depressa se chegou à conclusão que todos os alunos tinham muito para dizer, acabando por se optar por textos individuais, onde cada aluno expôs o seu reconhecimento com emoção.

A segunda lembrança foi uma preciosa obra de arte, realizada colectivamente pela turma, onde também todos os jovens puseram um bocadinho de si.

Foi um momento muito significativo, que deixou a nossa estimada técnica sem palavras.

"Obrigado, Susana!"